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2008年怀化学院数学建模竞赛题 * t2 `& ^+ c. l/ i
http://math.hhtc.edu.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=228 + M& n; [; |6 @
/ ]7 i5 X" ]' F# F% {0 K9 d. z中新网5月24日电 国务院新闻办今天下午受国务院抗震救灾总指挥部授权发布，据民政部统计，截至24日12时，四川汶川大地震已经造成60560人遇难，352290人受伤，26221人失踪，全国人民沉痛衰悼遇难同胞，在重大灾害面前，全国上下，众志成城，坚决战胜这场特大的地震灾害，显示了中华民族的伟大力量！ 4 w x, h! f: B6 F& N6 J9 {
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痛定思痛，在这场特大地震灾害里，遇难的同胞大多是被倒塌的建筑掩埋或挤压而失去自己的生命，在人员聚集的场所（如学校）伤亡犹其惨痛！如果地震发生之时人们能在第一时间撒离建筑物，那么伤亡可能会小得多！
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5 Q* q" C+ J( b' }0 y; C2 u在灾难发生之时，建筑物内的人员是否能有组织、有秩序地撤离是有关人身安全保障的大问题. 对于一个特定的建筑物，管理人员最关心建筑物内所有的人全部撤离完毕所用时间，以便于安排建筑物的出口以及撤离方案. 这个问题可以通过反复的实际演习来解决. 但多次反复的演习实际上是不可能的. 理想的办法是通过理论上的分析得到. * d& Y9 @( Q9 I
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现在考虑学校的一座教学楼,共五层，其中每层楼有一排教室，共四间,如图1:
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2 c2 M. L, H; |图1 教学楼平面图 R- m% o( h3 d E1 a
; I2 A' }5 m% y9 ~" b8 W5 _在图中,Ni为第 i个教室中的人数;Li为第i个教室的门口到它前面一个教室的门口或出口的距离；D为教室门的宽度；楼房的层高为H.楼里的师生们可以沿教室外的走道一直走到楼梯间下楼，试完成与面的问题： 0 H M, x0 [7 h+ w" ? H2 V. r0 u
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1、用数学模型来分析这栋教学楼的师生疏散所用的时间. / `0 G5 w- O9 B* D7 o) y/ d
! m( B i* u' g# B8 L. T2、最据建立的数学模型给出最佳撤离方案.
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3、为方便紧急撤离，结合实际，就教学楼的设计方案给出合化的建议. + l- ?3 t1 C7 @+ [9 r
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4、就若教学楼按你预计的方案建设,考虑到不同年龄的学生的运动能力不同, 为方便紧急撤离,给学校提供合理的教室安排方案. |
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发表于 2008-6-23 06:24:30