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楼主: zhangyihua

江苏赛区真的很黑吗?

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发表于 2005-10-13 01:36:02 | 显示全部楼层
<>各位同胞们不要闹了,我们江苏的大局要紧啊?</P>
<>你们这样,我脸摆哪边啊?</P>
<>一帮垃圾!!!!!!!!!!!!!!</P>
发表于 2005-10-13 06:12:44 | 显示全部楼层
<>怪不的  我们的没有的省一的,估计我们省的也和这是一样的,我所知道的一个省一的答案也是那样的,当时我列出了几个结果,时说:这个结果的根据是这样的,那个是那样的,我们几队就赌评委的答案是高明还是白痴好了,结果一看比我想像的还白痴</P>
<>________________________________________________________________________________________________________</P>
<>楼主呀  你心中的苏北竞赛评委也不很完美呀,上次我们学校参加就是我组织的,哪个的文章我没看过?老老实实做的都没戏,列堆公式骗人的那些却得奖了(也不是我的分辨能力高,只是都是认识的,谁不知道谁的那三板斧呀)你觉得它公平  是因为它比较照顾你们学校吧(这是普遍现象,我也不抱怨什么了).</P>
发表于 2005-10-13 09:21:01 | 显示全部楼层
<>难道自己没获奖,就可以说是评委不公正吗?</P>
<>不论如何,竞赛不可避免地可能对个别人来说不公正。我个人也遇到过这样的对待。我也曾怀疑过评委的公正性。但是我认了。那些获一等奖的小组,他们的工作的确非常优秀,有很多值得我学习的地方。我为什么要抱怨呢?</P>
<>另外,我觉得数学建模不是比谁的模型更深奥、更难懂,我们的目的是要用最简洁的模型,得到最有意义的结果。这次的B题题义并不清楚,也许有的小组想得太多、太复杂。不同的小组可以有不同的理解,对题目做出不同的解释,但是这只是一个小组的看法。你可能觉得自己的标准最合理、最符合题义,可是别人完全可以有别的标准。你可能觉得自己的答案最完美、最准确,可是别人也许觉得你的模型太难懂。</P>
<P>我和很多省一的队伍交流过,很多人认为以牺牲模型的简洁性,去换取所谓的精确性是不值得的。B题的问题本身就很含糊,很难有一个大家公认的精确解,而且实际运作过程中,情况要复杂得多,精确解是没有意义的。(我不理解为什么有的小组对自己的模型那么有自信)。</P>
<P>我虽然也认为6250是一个漏洞百出的答案,但是不可否认,它是最简洁的,(或者干脆说是最弱智的),操作起来最方便,大家一看就懂。事实上,那些自认为准确的答案在数值上有与6250有多大差别呢,至少都在同一个数量级上吧!我们不是生活在公式和符号世界中的人,我们应该更关心有数值的结果,我个人认为只有那些计算出来的数字才是最有意义,最有说服力的,就象我们所有的自然科学都要建立在实验数据之上。所以我关心的是如何用最简单的理论来得出尽可能近似的结果。我们的数学是用来解决实际问题的。</P>
发表于 2005-10-13 22:59:53 | 显示全部楼层
<>赞同楼上的诚实与坦率.</P>
<>楼上对自己的结果(江苏现行参考答案)认识极度准确.在平均意义下考虑是个可行性和准确性都较好的方法,它也是简洁的,楼上说幼稚有是的.很高兴终于承认这些.你们对自己的做法很了解,知道优点和缺点.但你们其实并不了解用你所谓的精确求解的方法.我估计你们已经尝试了,你们没有结果,所以退而求其次.这是值得鼓励的.但实际上有学校求出结果了,这是出乎你们意料的.我也是后来知道的.</P>
<>他们用C++编出了程序,搜到了答案,可谓我们B题的巨大突破.你们随时可以向他们要程序.</P>
<P>你们了解自己,但不了解他们,所以草率啊!</P>
<P>我建议加强D大学生的求解能力,这要求数学计算机都好,对你们要求有点高.记住:</P>
<P>作为评委,在否定之前,一定要简单的了解一下他们的论文.</P>
<P>还有不要以为自己做不出来,别人就一定这样,否则还比什么赛呢.</P>
<P>记得,明年改掉这些.上层有些人已经知道这些事情了.</P>
发表于 2005-10-14 20:21:59 | 显示全部楼层

建模使我们把中国教育看得更透!

建模使我们把中国教育看得更透!在如此美丽的大学校园中,自己却不知将何去何从?大学若没有创新,没有灵性,只能被旧思想所累呀![em08][em07]
发表于 2005-10-15 02:36:18 | 显示全部楼层
<>我不太清楚这个帖子是谁说的,我们对今年参加江苏省的答辩了,已经送到全国评奖。我们的答案就是5000,题目中我们给出了上下界,但考虑到论文问题是一个定量问题,我们制定了自己的假设,做出来5000的答案作为我们论文答案交上去。我们的论文已经在全国了,我想问一下那个徐州的同学,如果照你这么说,云龙湖畔的5000为什么能进全国了?如果你说是你们导师讲的,那我想问问他我们的情况怎么解释?至于苏北塞,还不是没有大案的比赛,校内老师看上眼的就获奖,还有什么均衡说。我到认为这样的比赛没什么意思?</P>
<>另外,建议那个小妹妹,不服的话所有徐州学校参加的数模竞赛都参加以下,如果你能在任何的比赛中都很优秀,只是全国没获奖,那我们承认,如果不能做到,请闭嘴。</P>
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