高教社杯出来了！！！

dianslm · 发表于 2004-11-13 08:09:28

<

>论创新：<

>--------人人都爱说创新，其实，真正懂得辩证法的人应该知道，创新是一把双刃剑。人类上月球，有的人构思了用气球载人登月球；大学导数符号有的学生不按国际规范来书写；自动化生产线上，有的工人不按操作规范来做；家长规定的纪律孩子不遵守；高速公路上来个“创意”----违犯交通规则行车，....。其时，创新是有条件的，创新在大多数情况下要合理，合情。一个好的“创新”须要一段时间的“不创新”来发扬光大！我们的社会需要大量不创新的人，也需要一定数量创新的人，当然也需要少数意想天开的人！<

>---------------------------------------------------------------------------------------------------------何时该创新，何时不该创新？------这是有较高水平和素质的人才能掌握的！----------------------------------------------------------------------------------------------------------

dianslm · 发表于 2004-11-13 08:10:47

B题求解-----最终定论，大家可对比！
<

>B题求解-----最终定论，大家可对比！<

>1、回归---局部精度高是关键<

>2、阻塞费用：多种算法，结果较多，但数量级不应差太远。3、排表4序，加表3量>w=982.4，....4、w=982.4时： 5300元/15分钟（等价于21200元/小时），303，0*裕度向量，即不用裕度5、w=1052.8时：1555元/15分钟（等价于6000元/小时），356，0.4*裕度向量（安全最好），即要用裕度，
 若用0.55*裕度向量或以上，则阻塞费用<200元，
 若用0.58*裕度向量或以上，则阻塞费用=0元，
 阻塞费用随裕度向量的使用比例增大而减小，可到0，
 阻塞费用的最大值在1555元/15分钟左右，（356，0.4*裕度向量，此时安全度最好）（标准的双目标最优化，安全优先，LINGO解较易，matlab解很难---因初始可行点在15分钟内很难找到，即使找到也常常不具一般性，95%以上的队在此编程是错的，当然不少队可能查觉不到自己的错误，而知此难度的队因此不得不使用遮羞布了----即伪造结果数踞，只要能哄过评委就行，实际上大多数评委也不知第4、5问的结果的数量级，这更进一步说明写好论文成为关键，正确计算成为次要！实际上，有不少模型和结果是错误的队冲上了评全国一等奖的序列。）阻塞费用-----预定利润和实际利润的差（不要求精确，大体公平就行）
---------------------------------------------------------------------------------
1------ Y=AX+b
其中b=[110.2029 131.3297 -108.7072 77.5706 132.9927 120.4706]’;A= [ 0.0830 -0.0545 -0.0695 -0.0344 0.0005 0.2378
 0.0487 0.1259 0.0602 -0.1032 0.2444 -0.0592
 0.0531 0.0000 -0.1566 0.2052 -0.0646 -0.0776
 0.1200 0.0333 -0.0099 -0.0208 -0.0412 0.0931
 -0.0252 0.0870 0.1239 -0.0120 -0.0662 0.0472
 19 -0.1124 0.0022 0.0060 0.0703 0.0003
 0.1212 -0.0191 -0.0026 0.1448 -0.0041 0.1653
 -0.0010 0.0988 -0.2013 0.0764 -0.0085 0.0012]’;3-------当预报负荷为W=982.4 MW时找到下一时段八个机组的出力为[150.0000 79.0000 180.0000 99.5000 125.0000 140.0000 95.0000 113.9000]；清算价303
当预报负荷W=1052.8 MW时找到下一时段八个机组的出力为[150.0000 81.0000 218.2000 99.5000 135.0000 150.0000 102.100 117.0000], 清算价356

dianslm · 发表于 2004-11-13 08:14:04

<

>min R （R为裕量的统一升缩因子，在0~1中变化）<

>min F （F堵塞费用）<

>sum（dx(i)）=0 dx（i）为x（i）的增量0<=x（i）<=x（i）的上界（即第i台机组最大发电量）|y（i）|<y（i）的上限*（1+R*裕度T（i））（6个不等式） vlb<dx<ulb ulb（i）----爬坡对dx（i）的上限限制------------------------------------------------------------------------------------------------------------
上为求解最精巧的模型，其中：sum（x（i））=1052.8 x（i）=x0（i）+dx（i） x=（x（1） x（2）...x（8））

dianslm · 发表于 2004-11-13 08:17:33

<

>答案当然不是死的，但各种合理的计费方式都离不开“合理”两字，即这是一个有中心价值的东西，全国标准答案的计费方法是目前精度很高的一种，我只是按此计算所得的结果，其实70%的队也是这样算的，只是算错的很多，按全国标准答案的计费，4问低于5300元/15分钟是肯定错了，即最小只能在5300元/15分钟，反而大一点还可以，比如5600等。

dianslm · 发表于 2004-11-13 08:26:10

<

>“matlab解很难---因初始可行点在15分钟内很难找到，即使找到也常常不具一般性”--------当然若用两阶段的思想，即先用很简单的函数来取代原复杂的目标函数，求初始可行解，则可过此关。<

> 但接下来的求解还有不少难点，95%以上的队编程是错的，当然不少队可能查觉不到自己的错误，而知此难度的队因此不得不使用遮羞布了----即伪造结果数踞，只要能哄过评委就行，实际上大多数评委也不知第4、5问的结果的数量级（4问最小费用=5300元/15分钟；5问费用=1500），这更进一步说明写好论文成为关键，正确计算成为次要！实际上，有不少模型和结果是错误的队冲上了评全国一等奖的序列。<

><a href="mailt用Lingo8.0解，须会使用@USE()函数，即定义阶跃函数，此外，还须懂一些特定的小计巧才行" target="_blank" >用Lingo8.0解，须会使用@USE()函数，即定义阶跃函数，此外，还须懂一些特定的小计巧才行</A>。
min R （R为裕量的统一升缩因子，在0~1中变化）min F （F堵塞费用）sum（dx(i)）=0 dx（i）为x（i）的增量0<=x（i）<=x（i）的上界（即第i台机组最大发电量）|y（i）|<y（i）的上限*（1+R*裕度T（i））（6个不等式） vlb<dx<ulb ulb（i）----爬坡对dx（i）的上限限制------------------------------------------------------------------------------------------------------------
上为求解最精巧的模型，其中：sum（x（i））=1052.8 x（i）=x0（i）+dx（i） x=（x（1） x（2）...x（8））

dianslm · 发表于 2004-11-13 08:52:18

我构造了较合理，且差别很大的3种以上的计“费”方法，它们均在4600元/15分钟到5700元/15分之间，可想而知找较正确的计费方法并不太难，那么，武汉大学获高教杯的论文为何差那么远呢？--------只可能他的计算有问题！即他可以说出可能的8种计算方法，且均写入论文中，但他均没有正确算出结果，而有些强队想了16种计算方法，最后只选出最好的一种写入论文，并给出正确结果，可评委.....！

zhghan · 发表于 2004-11-13 20:55:16

<

>这样评判这个问题是数学建模的初级水平,事实上现在的建模竞赛的问题都没有强调数值结果,而且很多问题都没有绝对正确的数值结果,除非某些数量指标有唯一的数值结果的,不同就是错(比如要计算某一确定方案的概率等).否则过分强数值结果是不合适的,并且,在近几年的建模评卷中大都是这样做的.对有些问题根本不看数值结果.在这里特别提醒广大的参加建模的同学们注意,不要进入这个误区,作为指导教师也不要这样误导学生!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

zhghan · 发表于 2004-11-13 21:33:56

<DIV class=quote>以下是引用dianslm在2004-11-13 0:10:47的发言：
B题求解-----最终定论，大家可对比！

<

>B题求解-----最终定论，大家可对比！
<

>1、回归---局部精度高是关键
<

>2、阻塞费用：多种算法，结果较多，但数量级不应差太远。
3、排表4序，加表3量>w=982.4，....
4、w=982.4时： 5300元/15分钟（等价于21200元/小时），303，0*裕度向量，即不用裕度
5、w=1052.8时：1555元/15分钟（等价于6000元/小时），356，0.4*裕度向量（安全最好），即要用裕度，
 若用0.55*裕度向量或以上，则阻塞费用<200元，
 若用0.58*裕度向量或以上，则阻塞费用=0元，
 阻塞费用随裕度向量的使用比例增大而减小，可到0，
 阻塞费用的最大值在1555元/15分钟左右，（356，0.4*裕度向量，此时安全度最好）
（标准的双目标最优化，安全优先，LINGO解较易，matlab解很难---因初始可行点在15分钟内很难找到，即使找到也常常不具一般性，95%以上的队在此编程是错的，当然不少队可能查觉不到自己的错误，而知此难度的队因此不得不使用遮羞布了----即伪造结果数踞，只要能哄过评委就行，实际上大多数评委也不知第4、5问的结果的数量级，这更进一步说明写好论文成为关键，正确计算成为次要！实际上，有不少模型和结果是错误的队冲上了评全国一等奖的序列。）
阻塞费用-----预定利润和实际利润的差（不要求精确，大体公平就行）
---------------------------------------------------------------------------------
1------ Y=AX+b
其中b=[110.2029 131.3297 -108.7072 77.5706 132.9927 120.4706]’;
A= [ 0.0830 -0.0545 -0.0695 -0.0344 0.0005 0.2378
 0.0487 0.1259 0.0602 -0.1032 0.2444 -0.0592
 0.0531 0.0000 -0.1566 0.2052 -0.0646 -0.0776
 0.1200 0.0333 -0.0099 -0.0208 -0.0412 0.0931
 -0.0252 0.0870 0.1239 -0.0120 -0.0662 0.0472
 19 -0.1124 0.0022 0.0060 0.0703 0.0003
 0.1212 -0.0191 -0.0026 0.1448 -0.0041 0.1653
 -0.0010 0.0988 -0.2013 0.0764 -0.0085 0.0012]’;
3-------当预报负荷为W=982.4 MW时找到下一时段八个机组的出力为[150.0000 79.0000 180.0000 99.5000 125.0000 140.0000 95.0000 113.9000]；清算价303
当预报负荷W=1052.8 MW时找到下一时段八个机组的出力为[150.0000 81.0000 218.2000 99.5000 135.0000 150.0000 102.100 117.0000], 清算价356
</DIV>
这位教师的评论和猜测,说明了什么? 请问你有什么根据?
"95%以上的队在此编程是错的，当然不少队可能查觉不到自己的错误，而知此难度的队因此不得不使用遮羞布了----即伪造结果数踞，只要能哄过评委就行，实际上大多数评委也不知第4、5问的结果的数量级"
 这种说法恰当吗?发表个人的不同意见,无可非异,但最好不要带有个人一些毫无根据的猜测和评论.作为指导教师更应该用我们个人的言行正确的引导学生,正确的认识和看待问题,讨论问题应该就事论事,尊重事实.

lingxiao · 发表于 2004-11-13 22:39:32

<

>zhuhe

dianslm · 发表于 2004-11-14 08:08:09

<

>“这样评判这个问题是数学建模的初级水平,事实上现在的建模竞赛的问题都没有强调数值结果,”
<

>--------------------------------------------------所以高级水平就是从第一天就写论文，第二天出初稿，遇难点可虚构过程和结果，简单问题要会笔下生花----------本质：这会鼓励学生的投机！是我们的某些人的制度在害学生！真正好的论文应是过程和结果双剑合一。
<

>“而且很多问题都没有绝对正确的数值结果,除非某些数量指标有唯一的数值结果的,不同就是错(比如要计算某一确定方案的概率等).否则过分强数值结果是不合适的,并且,在近几年的建模评卷中大都是这样做的.”
-------------------------------------结果不一定就是一个数，其实数的趋势也是结果，数的数量级也是一种结果，这点我在评论中已有，任何事情都该一分为二的看，前些年太看重标准答案的结果（有些还是错的结果），但现在又太不看中结果，这都是极左和极右的表现！
“对有些问题根本不看数值结果.”
----------------------------------------------------当然！不过这只是有些！这由出的何种题而定。
“在这里特别提醒广大的参加建模的同学们注意,不要进入这个误区,”
------------------------------------------即不要搞清这些问题，要向今年武汉大学的精彩范例学习。
作为指导教师也不要这样误导学生!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!”
------------------------------------------------------------------的确，我们不能误导学生!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!”

		自动登录	找回密码
密码			注-册-帐-号